2013m. lapkričio 2d.

4 klasės namų darbai/8
← atgal

Gramatika: Mokėmės daiktavardžio 3-linksniuotę. Skirstėme daiktavardžius su galūnėmis-is. Namuose padaryti “Kalbėkime Lietuviškai” pratybų sąsiuvinio 62-63p.  Kadangi loginio linksniavimo paaiškinimo nėra, reikia mintinai kaip eilėraštį išmokti linksniuoti žodžius.  (Vėliau paaiškinsiu kodėl būten tuos žodžius) pirma tarti klausimą, tada žodį. Mokytis stulpeliais 1, 2, 3, 4.

1.		2.
Kas?	veidas	Kas?	liežuvis
Ko?	veido	Ko?	liežuvio
Kam?	veidui	Kam?	liežuviui
Ką?	veidą	Ką?	liežuvį
Kuo?	veidu	Kuo?	liežuviu
Kur? Kame?	veide	Kur? Kame?	liežuvyje

3.		4.
Kas?	burna	Kas?	duobė
Ko?	burnos	Ko?	duobės
Kam?	burnai	Kam?	duobei
Ką?	burną	Ką?	duobę
Kuo?	burna	Kuo?	duobe
Kur? Kame?	burnoje	Kur? Kame?	duobėje

Skaityti: Iš Laikai Vaikams apie Vėlines, paspausti ant Velinių paveikslėlio, atsidarius langui, vėl spausti ant paveikslėlio. Išmokiti naujus nežinomus žodžius, juos parašyti į liniuotą sąs.(kur rašomi visi kiti darbai.)

Klausyti/žiūrėti:

Radau seną gerą filmuka per youtube.“Operatorius Kipsas”, tai informatyvus estų sukurtas filmukas apie grybus, gerai lietuviškai įgarsintas. Prasideda lėtai,galima prasukti iki 2 minutės.
Kas yra grybų karalius?
Kokie trys nuodingo grybo požymiai?

Žodynas paklausiu apie ankščiau išmoktus žodžius:  gauruotas, plaušinė, burbulas, susivelti.

Rašymas- Praeitą šeštadienį kalbėjome apie Vėlines, jų reikšmę. Vaikų prašiau, kad prisimintų žmones kurių nebėra.  Tapi pat daug kas prisiminė savo augintinius.  Norėjau, kad parašytų apie juos rašinį, bet mes dar nebaigėme rašyti pasakų. Tagi, namuose lieka  gražiai ir tvarkingai perrašyti pasakas. Knygoje “Pupa” 22-23p. yra pagalba kaip pradėti ir pabaigti pasaką.
Mokėmės Tiesioginės kalbos rašybą.  Kai pasakos bus perrašomos, naudoti tinkamą tiesioginę rašybą.:
Jonas sakė:
-Aš eisiu į mišką.
Vytas paklausė:
– Ką ten darysi?
Jonas sušuko:
-Dar nežinau!
Jonas nuėjo į mišką.